Sosialisasikan PPDB RSBI, SMP N 2 Brebes Gelar PILAR

pilar 2010

Sebagai realisasi Program Pengembangan dan Peningkatan Mutu RSBI, kegiatan publikasi SMP Negeri 2 Brebes mengadakan kegiatan Pilar tingkat SD/MI se-Kabupaten Brebes yang diikuti oleh 298 Peserta dari seluruh SD/MI (kelas 4 s.d 6) di Kabupaten Brebes. untuk peserta lomba MIPA sebanyak 210 peserta dan lomba Bahasa Inggris diikuti oleh 88 peserta.

"Dalam Gelaran PILAR tahun ini dari jumlah peserta memang mengalami penurunan dari tahun sebelumnya, tapi dari segi jumlah sekolah yang mengikuti gelaran ini mengalami peningkatan yang sangat signifikan, dengan kata lain publikasi ke SD/MI berhasil" , Ujar Dharma Suhaeri selaku Ketua Panitia PILAR.

Dalam pelaksanaan pilar ini setiap peserta akan melalui 3 tahap, yakni

Untuk Lomba MIPA, tahap pertama berupa tes tertulis yang diikuti oleh seluruh peserta yang akan menghasilkan 20 peserta terbaik,kemudian pada tahap kedua, kedua puluh peserta ini akan menerima tes tertulis lagi untuk menuju tahap ketiga yang akan menghasilkan 10 peserta terbaik dan dari 10 peserta terbaik inilah dilakukan tahap ketiga dengan materi soal Essay.
Untuk Lomba Bahasa Inggris, setiap peserta juga akan melalui tiga tahap yakni tes tertulis dan berakhir dengan Pidato dan Interview.

Dari hasil lomba PILAR yang diikuti peserta SD/MI , ternyata SD/MI Swasta mampu bersaing dan bahkan mampu meraih juara, hal ini terbukti dari hasil perolehan Lomba MIPA dimana SD Islam Ta'alamul Huda mampu meraih Juara I untuk kategori MIPA sedangkan untuk kategori Bahasa Inggris, SD Negeri 3 Brebes masih mendominasi perolehan juara dengan menyabet peringkat I sampai dengan peringkat V.

Menurut Drs. Dharma Suhaeri, Kegiatan ini akan dilaksanakan rutin setiap tahun dan hadian akan ditingkatkan. Adapun tujuan lomba ini adalah untuk mengenalkan SMP Negeri 2 Brebes kepada SD/MI se-Kab. Brebes sebagai Sekolah RSBI dan juga untuk menggali potensi serta memberi kesempatan kepada peserta didik SD/MI se-Kab. Brebes untuk meningkatkan Prestasi yang lebih tinggi.

Written by :